写作一篇语文作文时，六年级学生可以按照以下构思方式进行：
1. 主题选择：选择一个感兴趣或自己经历过的主题，如家庭、友谊、成长等。保持主题的独特性和个性化。
2. 确定文章类型：根据主题选择适合的文章类型，如记叙文、说明文、议论文等。掌握不同文章类型的写作特点，避免混淆。
3. 确定文章结构：根据文章类型确定结构，包括引子、承接和结尾。引子部分引起读者兴趣，承接部分展开主题，结尾部分总结观点。
4. 内容展开：根据文章结构，将主题分为几个小点，逐个展开。每一段只讨论一个小点，保持逻辑清晰。
5. 添加细节和描写：在文章中添加生动的细节和描写，使文章更加生动有趣。可以运用比喻、拟人等修辞手法。
6. 注意段落划分和过渡：合理划分段落，每个段落只讨论一个主题。使用过渡词语使段落之间的衔接更加流畅。
7. 注意语言表达和修饰语使用：用简洁明了的语言表达自己的观点，避免使用过于复杂的句子和词汇。适当运用修饰语，使语言更富有表现力。
8. 注意语法和标点符号的使用：避免语法错误和标点符号的误用。注意掌握各种句型和常用标点符号。
9. 仔细检查和修改：完成作文后，仔细检查是否有错别字、语法错误等，进行必要的修改。
10. 添加个人观点和感受：六年级语文作文可以适当添加个人观点和感受，展示对主题的思考和理解。
以上是六年级语文作文构思方式的一些建议，希望对你有帮助。记得多积累素材和经验，不断提高自己的写作能力。祝你写作顺利！